rejestr
zaloguj się
PL
Zmień język
Afrikaans
Dansk
Deutsch
Eesti keel
English
Español
Français
Hrvatski
Italiano
Latviešu valoda
Lietuvių kalba
Magyar
Nederlands
Norsk
Polski
Português
Pусский
Română
Shqipja
Slovenský
Slovenščina
Suomi
Svenska
Türkçe
Yкраїнська
Čeština
ελληνικά
български
қазақша
Գրաբար
ქართული ენა
日本語
한국어
Zmień kraj
Albania
Argentyna
Australia
Austria
Belgia
Bośnia i Hercegowina
Brazylia
Bułgaria
Chile
Chorwacja
Cypr
Czarnogóra
Czechy
Dania
Estonia
Finlandia
Francja
Ghana
Grecja
Hiszpania
Holandia
Irlandia
Islandia
Kanada
Kostaryka
Liechtenstein
Litwa
Luksemburg
Macedonia Północna
Malta
Namibia
Niemcy
Norwegia
Nowa Zelandia
Panama
Paragwaj
Peru
Polska
Portugalia
Republika Południowej Afryki
Rosja
Rumunia
Serbia
Stany Zjednoczone
Szwajcaria
Szwecja
Słowacja
Słowenia
Turcja
Ukraina
Unia Europejska
Urugwaj
Wielka Brytania
Węgry
Włochy
Łotwa
Rozpocznij petycję
Petycje
Doradca
O nas
Pomoc
Zmień język
Afrikaans
български
Čeština
Dansk
Deutsch
ελληνικά
English
Español
Eesti keel
Suomi
Français
Hrvatski
Magyar
Գրաբար
Italiano
日本語
ქართული ენა
қазақша
한국어
Lietuvių kalba
Latviešu valoda
Norsk
Nederlands
Polski
Português
Română
Pусский
Shqipja
Slovenský
Slovenščina
Svenska
Türkçe
Yкраїнська
Zmień kraj
Albania
Argentyna
Australia
Austria
Belgia
Bośnia i Hercegowina
Brazylia
Bułgaria
Chile
Chorwacja
Cypr
Czarnogóra
Czechy
Dania
Estonia
Finlandia
Francja
Ghana
Grecja
Hiszpania
Holandia
Irlandia
Islandia
Kanada
Kostaryka
Liechtenstein
Litwa
Luksemburg
Macedonia Północna
Malta
Namibia
Niemcy
Norwegia
Nowa Zelandia
Panama
Paragwaj
Peru
Polska
Portugalia
Republika Południowej Afryki
Rosja
Rumunia
Serbia
Stany Zjednoczone
Szwajcaria
Szwecja
Słowacja
Słowenia
Turcja
Ukraina
Unia Europejska
Urugwaj
Wielka Brytania
Węgry
Włochy
Łotwa
rejestr
zaloguj się
Profil Byron Kerr
Inicjatywa Byron Kerr
Milpitas
Transportu
Traffic control around Spangler Elementary School.
14 %
72
Podpisy
24.12.2025
gotowy
Pomóż nam wzmocnić uczestnictwo obywateli. Chcemy, aby twoja petycja przyciągnęła uwagę i pozostała niezależna.
Wesprzyj teraz
